Tässä julkaisussa kuvataan osallistujalähtöisen ja vertaistoimintaa painottavan työnhakuvalmennuksen kehittämistä Digiolkkarista työelämään -hankkeessa. Valmennuksen tavoitteena oli kehittää osallistujien työllistymisvalmiuksia sekä kykyä tunnistaa osaamistaan ja vahvuuksiaan ja viestiä niistä.
Julkaisussa eri asiantuntijat kuvaavat SATU-koulutuksen vaiheita sekä kouluttajien, sidostyhmien että koulutuksen rahoittajan näkökulmasta. Oman lisänsä tuovat opintonsa suorittaneiden maahanmuuttajasairaanhoitajien kertomukset, joissa koulutus näyttäytyy merkittävänä arvona sekä heille itselleen että suomalaiselle terveydenhuollolle.
Toivomme, että tämä historiikki valottaa monipuolisesti SATU-koulutuksen elinkaarta ja inspiroi tulevaisuuteen.
Traditional educational approaches no longer lead to competences appreciated in the job market and necessary for creating and maintaining a sustainable future. This book helps educational institutions to understand how to organize and implement education in order to ensure their graduates have innovation competences needed in all fields.
