Julkaisukauppa Loki

Kulttuurinen moninaisuus näkyy ja kuuluu Suomessa. Se on läsnä myös peruskoulun arjessa ja siihen suhtautuminen vaatii harjoittelua. Oppilaiden erilaiset etniset, sosioekonomiset, uskonnolliset ja perhemuotoon liittyvät taustat muovaavat jokaisesta lapsesta ja oppilasryhmästä kulttuurisesti omanlaisensa. Millaisin keinoin opettaja voi oppilaidensa kanssa käsitellä moninaisuutta? Lue lisää...

Henkilökohtaiset digitarinat puhuttelevat ja vakuuttavat. Ihmistä kiinnostaa toinen ihminen ja toisen ihmisen tarina. Kalvosulkeisille on oma sijansa tässä ajassa, mutta tarinoita kaivataan lisää oppilaitoksiin, yrityksiin, vanhainkoteihin, kyliin ja verkkoon. Tarina on mahdollisuus toisilta oppimiseen ja kaikenlaisten ihmisten äänen kuulemiseen. Kertojiksi kelpaavat ihan kaikki.

Lue lisää...

Virtuaalitodellisuuden katsoja viedään toisen maailman sisään. Siellä hän kokee kuvan
ja äänen muutokset mahdollisimman voimakkaina tunteina ja aistimuksina. Tarinan pyrkimys
ei kuitenkaan ole aiheuttaa pelkkää aistielämystä, vaan myös kertoa jotakin.

Käsikirjoittaminen on ajassa liikkuvan esitettävän materiaalin kirjallista

Lue lisää...

Kaupunkipurot – lähiympäristömme arvokkaat pienvedet -oppaaseen on koottu kattavasti kaupunkien pienvesien ja etenkin kaupunkipurojen tilaan ja suojelutyöhön liittyvää tietoa. opas on tarkoitettu koulutuksen ja ympäristökasvatuksen tukimateriaaliksi sekä tietopaketiksi kaikille luonnosta kiinnostuneille.

Lue lisää...

Vakka-Suomeen sijoittuvan Sirppujoen alajuoksu on tulvaherkkää aluetta, jossa ajoittaiset tulvat aiheuttavat haittoja maataloudelle ja jokivarren rakennuksille. Tulvavedet myös huuhtovat maaperästä kiintoainesta ja ravinteita lisäten Sirppujoen kuljettamaa kuormitusta.

Tähän oppaaseen on koottu suosituksia

Lue lisää...

Redesigning Education – Visions and Practices provides ideas, guidelines and solutions why and how to develop education; in other words, how to make the change in education required by the changing and dynamic environment. The book is primarily directed at the management of educational institutions, education developers and planners, as well as for decision-makers of educational policies and strategies, but it can provide development ideas also for teaching staff in their everyday work.

Lue lisää...